Transformando el hábito lector con Instagram y TikTok: el Caso de Valeria Rossi

Autores/as

  • Luis Camilo Ortigueira-Sánchez Universidad del Pacífico (Lima, Perú)
  • Valeria Noemi Cárdenas Vicente

Palabras clave:

promoción de la lectura, literatura juvenil, redes sociales, BookTok, bookstagram, Instagram, TikTok, pandemia

Resumen

Este estudio describe el surgimiento, crecimiento y la influencia de una creadora de contenido literario que, explotando plataformas de gran alcance como Instagram y TikTok, ha logrado un impacto significativo en la promoción de la lectura entre la población peruana y, en algunos casos, latinoamericana. El proyecto surgió con el propósito de acercar la literatura a los adolescentes durante la crisis sanitaria provocada por la pandemia de COVID-19, ofreciendo un espacio de calma y paz frente al desasosiego generado por la incertidumbre de la situación. Libros e historias que proporcionaron una poderosa fuente de inspiración y refugio emocional. En TikTok, el fenómeno conocido como BookTok impulsó la viralización de contenido literario mediante hashtags como #LibrosEn60Segundos y #BookTok, marcando un precedente para la nueva generación de creadores. Paralelamente, en Instagram, la comunidad bookstagram ya había comenzado a compartir reseñas y recomendaciones literarias mediante etiquetas específicas. No obstante, a partir de mediados de 2020, este movimiento experimentó un crecimiento exponencial, consolidándose como una tendencia clave para la promoción de la literatura juvenil.

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Publicado

2024-12-29

Cómo citar

Ortigueira-Sánchez, L. C., & Cárdenas Vicente, V. N. (2024). Transformando el hábito lector con Instagram y TikTok: el Caso de Valeria Rossi. Casos De Marketing Público Y No Lucrativo, 11(5), 48–57. Recuperado a partir de https://casos-aimpn.org/index.php/casos/article/view/342

Número

Sección

Artículos